Resumo: Sistema Respiratório

Sistema Respiratório:
   
     O sistema respiratório tem a função de fazer as trocas gasosas de CO2 por O2, ou seja, respirar.

•   É composto por: 

1. Laringe: Tem a função de produzir o som
2. Traqueias e Brônquios: Controla para que não haja fechamento da passagem de ar quando conter pouco ar. E os Brônquios atravessam o pulmão e ramificam-se dando passagem para o ar para após enviar para os bronquíolos.

•      Parte interna dos pulmões

1. Bronquíolos: São os Brônquios se ramificam e se tornam muito pequenos, dão origem aos bronquíolos que serve de transporte para os alvéolos.
2. Alvéolos: São responsáveis por armazenar o ar (Em um adulto esportista, cabem até 6L) e fazer as trocas dos gases CO2 por O2

• Sistema de respiração: Pulmões e diafragma.
       O diafragma, responsável pelo enchimento dos pulmões com ar através de movimentos musculares. Quando o diafragma contrai, desce, há o processo chamado de inspiração, e quando o mesmo relaxa, sobe, há a expiração.

• Trocas gasosas:

               É feita principalmente pelos alvéolos e capilares, onde uma camada celular separa o sangue do ar, e assim o gás carbônico e oxigênio fluem em direções opostas. Isto recebe o nome de hematose.

• Proteções do sistema respiratório

1. Muco e secreção: Retem as bactérias vindas junto com o ar aspirado.
2. Células de revestimento: Encontradas na traqueia, brônquios e bronquíolos, protegem por meio da secreção do muco e outras com uso de cílios.
3. Células de defesa: Há muitas células de defesa em torno dos alvéolos para que possam defende-los a qualquer momento.

• Doenças:

1. Tuberculose: Causada por bactérias adquiridas pelo ar ( Bactéria Bacilo de Koch), causa danos aos pulmões o que faz com que tenham muito pûs e sangrem, há vacinas existentes contra a doença e pode ser curada com antibióticos;
2. Pneumonia: Causada por vírus, bactérias e vermes. Causa infecção onde é produzida a secreção pulmonar. Tem como sintomas: Febre, mal estar, falta de ar e tosse. Também é curada com antibióticos.
3.  Enfisema pulmonar: Causada pelo hábito de fumar, causa dilatação nos alvéolos o que torna difícil realizar a hematose. É uma doença irreversível.
4. Tabagismo: Também causada pelo hábito de fulmar, causa danos ao cílios da traqueia e dos brônquios o que faz com que removam o muco.
5. Asma: Doença que causa estreitamento das vias respiratórias e faz com que os asmáticos percam o ar facilmente e tenham crises constantes. Pode ser tratada com broncodilatadores e anti-inflamatórios

Lista de Biologia: Retiradas das fichas

1- Quais as mudanças que caracterizam a chegada da puberdade nos homens e nas mulheres? Por que elas ocorrem?
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2-Qual é o caminho realizado pelo espermatozoide  desde que é produzido até sair pelo pênis, durante a ejaculação (nomeie todos os órgãos)?
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3-Órgãos que fazem parte do aparelho reprodutor feminino interno:
( 01 ) clitóris;
( 02 ) uretra;
( 04 ) útero;
 ( 08 ) ovidutos;
 ( 16 ) epidídimo.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
R:________________

4- (UFSC) Cada ureter conduz a urina:
a) do rim à bexiga;
b) da bexiga ao meio externo;
c) da bexiga ao rim;
d) do bacinete aos cálices;
e) dos cálices aos bacinetes.

5-(MACK SP) O sangue deve passar por um processo de filtração, na cápsula de Bowman. Logo após, esse líquido circula através de estruturas, em que ocorrem outros processos de reabsorção e secreção de substâncias, modificando muito a composição final do filtrado. Esses ocorrem, particularmente:
a) nas células hepáticas;
b) nos néfrons;
c) nas microvilosidades intestinais;
d) na medula óssea.

6-(E Objetivo-SP) A função dos rins, nos mamíferos, é:
a) armazenar urina;
b) produzir ureia e ácido úrico;
c) regular a composição química do meio interno;
d) libertar o sangue de substâncias não digeridas.

7- Os meios de comunicação têm noticiado que a Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) estabeleceu, como uma das metas, a imunização de 90% das crianças, o que reduzirá a mortalidade infantil em pelo menos um terço.
Para que essa meta seja atingida, é necessária a vacinação, que consiste em injetar, no organismo:
a) vírus ou bactérias vivas para provocar a doença de forma branda. O corpo, imunizado, produzirá antígenos específicos;
b) um medicamento eficaz no combate à doença já instalada e que produza no corpo uma reação para a fabricação de anticorpos específicos e resistentes;
c) vírus ou bactérias mortos ou atenuados que, reconhecidos pelo corpo como antígenos, induzam a produção de anticorpos específicos;
d) o plasma, retirado de pessoas que já tiveram a doença, para que o corpo produza antígenos e anticorpos específicos;
e) o soro obtido através do sangue de animais, como os cavalos, criados em laboratório, onde recebem grande quantidade de antígenos.

8- Aranhas e escorpiões podem apresentar efeito peçonhento no homem. Esses venenos podem apresentar ação neurotóxica, cardiotóxica, necrosante, hemolítica. O controle e a prevenção de acidentes com esses animais podem ser feitos tomando-se os seguintes cuidados, EXCETO:
a) colocar lixo em sacos plásticos e mantê-los bem fechados para não atrair baratas, moscas e outros insetos;
b) manter limpos quintais, jardins e terrenos baldios, não acumulando entulho e lixo doméstico;
c) aparar a grama dos jardins e recolher folhas caídas;
d) tomar vacina como mecanismo de prevenção ou usar soro, de preferência polivalente, em caso de picada acidental.

9- Procure saber quais são as células de defesa mais importantes.
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10- Diferencie soro de vacina.
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Exercícios de Física: Retirados das listas.

Exercícios de Física.


1- Quais são as três maneiras pelas quais se dá a transferência de calor? Caracterize cada uma delas.
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2- Se você se sente confortável no ar, a 20°C, por que a água, a 20°C, lhe parece tão fria quando você está nadando nela?
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3- Explique como ocorre a convecção em uma sala de aula que está com o ar-condicionado ligado.
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4-A brisa marítima pode ocorrer também à noite? Explique.
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5-O efeito estufa é um fenômeno prejudicial ao homem? Justifique sua resposta explicando como ocorre o efeito estufa.
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6-É possível reduzir a temperatura de um ambiente que recebe muita luz do Sol colocando película refletora em suas janelas? Explique.
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7-A garrafa térmica é um objeto muito eficiente para impedir a transferência de calor e manter a temperatura do líquido armazenado. Explique por que a garrafa é tão eficiente.
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8-Considere que a perda de calor de uma garrafa térmica ocorra apenas pela tampa, sendo o fluxo de calor através da tampa Ф = 15 cal/min. Determine a quantidade de calor perdida após 30 s.






9-Uma placa é atravessada por uma quantidade de calor igual a 4,8.10³ cal, em um intervalo de tempo de 8 minutos. Determine o fluxo de calor através dessa placa, expressa em cal/s e em J/s. Considere 1 cal = 4 J.






10-Sendo o fluxo de calor através de uma placa metálica Ф = 30 cal/s. Sabendo que foram transferidas 36.000 cal, determine quantos minutos durou essa transferência.

Resumo: Sistema Reprodutor Humano

Sistema reprodutor:


[MATURIDADE POR FAVOR]


      O sistema reprodutor é o sistema responsável para a geração de novos humanos. Para a geração de um novo ser é preciso dois sistemas distintos: Masculino e feminino.

•  Sistema reprodutor masculino:

     É composto por:

1. Testículos: Responsável pela produção de testosterona e espermatozoides, quando a produção destes hormônios é maior, causa alterações na voz e no corpo (Chegada da puberdade).
2. Deferentes: Canal responsável para o transporte dos líquidos do sistema.
3. Vesícula Seminal: Glândula responsável pela produção do líquido que atua juntamente com o líquido prostático.
4. Próstata: Produz um líquido que protege contra a acidez encontrada na urina, essencial para a passagem dos espermatozoides.
5. Uretra: Canal para eliminação da urina/esperma.

 

•   Sistema reprodutor feminino:

     É dividido entre órgãos internos e externos, é composto por: 

• Externo

1. Lábios vaginais: Proteção para os órgãos internos;
2. Clitóris: Responsável pela sensação de prazer durante o processo de reprodução.
3. Hímen: Proteção encontrada no canal vaginal como proteção, podendo ser anular, complacente, cribiforme e imperfurado. (Mais informações: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=2123)

• Interno: 

1. Canal vaginal: Onde ocorrerá a penetração do órgão reprodutor masculino durante o processo reprodutor, serve também de proteção para o útero.
2. Útero: Tem a função de receber embriões que se implantarão no endométrio
3. Endométrio: Camada que reveste o útero, e quando os óvulos não fecundem, é eliminado junto com o mesmo, isso é o processo da menstruação.
4. Tuba uterina: Canal responsável pelo transporte do óvulo até a região do útero.
5. Ovários: Órgãos fundamentais na reprodução: Libera os óvulos que serão responsáveis pela fecundação com os espermatozoides para formação de um embrião.

•   Ciclo menstrual:

         Na primeira vez que há a eliminação dos óvulos não fecundados, ocorre a menstruação. Que durante o período de 3 à 7 dias, a mulher fica menstruada. Após a passagem de 14 dias da menstruação há o período de ovulação, onde os óvulos são liberados e está em tempo fértil, permite fecundação.

        Métodos contraceptivos:

           Pilulas anti-concepcionais: Previne a gravidez por meio de pílulas medicinais, devem ser tomadas diariamente tendo pausa no período menstrual (geralmente é tomada de 21 em 21 dias)

           Pílulas do dia seguinte: Tomadas um dia após o processo reprodutor, e conhecido como plano B, pois é um meio que interrompe o processo de ovulação, causando desregulação no ciclo menstrual e no processo de ovulação.

            Tabelinhas: É o registro que a mulher anota os dias que está menstruada e conta 14 dias até o período de ovulação.

            Camisinha: Existente tanto masculina quanto feminina, tem a função de impedir a passagem dos espermatozoides até o canal vaginal.

 

             DIU: Colocado cirurgicamente onde bloqueia a passagem entre a tuba uterina e o útero, impedindo a fecundação e matando espermatozoides.

         Verificação de temperatura: Mulheres medem sua temperatura durante todo o mês, quando a temperatura estiver mais alta é seu período de ovulação.

        Estes são apenas alguns métodos contraceptivos, mas existem mais. 

                                                                                                                   

                                                                                                                    É isso gente, Bons Estudos!

Resumo: Sistema Excretor

Sistema Excretor:

•    Excreção: É a liberação de resíduos do metabolismo.
     Ex: Amônia, uréia, ácido úrico, CO2, H2O, bilirrubina.

•     Não apenas pela urina, mas também pode ocorrer excreção por meio dos órgãos:

1. Fígado- Billirrubina
2. Rim/Pele- Uréia
3. Pulmão- CO2

•      O Sistema excretor humano é composto por:

1. Rins: Tem a função de filtrar o sangue para produção de urina, reabsorção de água e controle da concentração de substâncias;
2. Ureteres: Leva urina até a bexiga;
3. Bexiga: Armazena a urina;
4. Uretra: Elimina a urina produzida pelo corpo.            

Resumo: Sistema Imune

Serei bem breve nesse resumo:

  Sistema Imune:
     É o sistema de defesa presente nos corpos de todos os seres vivos, neles temos ativas os glóbulos brancos, que estão presentes em todos os órgãos podem fazer diapedese e existem vários tipos existentes com funções específicas.

   Reações do sistema Imune:

•     Pus: Bactérias e células mortas
•     Febre: Reação do corpo cujo modo de funcionamento é a elevação da temperatura do corpo para matar antígenos rapidamente.
•     Inflamação: liberação de histamina para a saída de substâncias e células do sangue para o local afetado por um antígeno. Reações: A área fica avermelhada, quente e inchada.
•     Anticorpos: substâncias produzidas para atingir determinados antigenos que não foram detidos pela primeira linha de defesa.

     Processo de defesa:

        - Inespecífica:

        Primeira defesa: Barreiras químicas e físicas (Secreção, muco).

        Segunda defesa: Fagocitose, aumento de temperatura e substâncias antimicrobianas.

       - Específica:

        Anticorpos

        Células especiais.

   Doenças Auto Imunes: O corpo reconhece que algo que pertence a ele mesmo é prejudicial, provocando dano nos tecidos.

   Imunização:

   Ativa: Produz ativamente anticorpos:

      -Natural: Contato com o dia-a-dia

      - Artificial: Vacinas, injetando antígenos enfraquecidos/mortos para que aconteça produção de anticorpos e células de memória.

   Passiva: 

     -Natural: Amamentação e via placentária (Leite materno e gravidez)

     -Artificial: Soro, injetando anticorpos prontos, sem desenvolvimento de células de memória.

      

Listas de matemática

Gente, desculpe por ontem não ter postado o resumo de geografia tão prometido. Mas enfim, estou meio atarefada tendo que estudar pra matemática então aqui as listas mais importantes:
Sistemas:
http://www.mediafire.com/view/?r92ldihpe3vd78d
Fatoração- Lista 13:
http://www.mediafire.com/view/?v6ayt0qdybxmlac